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En­sei­gne­ment du Futur

L’en­sei­gne­ment du futur ne doit plus être une trans­mis­sion de recettes logi­cielles (que l’IA fera mieux que nous), mais une école du goût, de l’éthique et de la résis­tance artis­tique. On n’ap­prend plus à utili­ser un outil, on apprend à avoir une vision.